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面向对象程序设计课程定位的探索和实践
作者机构：北京科技大学计算机与通信工程学院北京100083
出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)
年 卷 期：2019年第5期
页 面：101-106页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：北京科技大学校级教改项目"面向对象课程的案例驱动教学模式研究"(JG2015M24)
摘 要：面向对象程序设计课程是计算机及相关专业的必修课程,目前存在学不致用的问题,文章分析面向对象程序设计课程的定位,以一个真正有用的程序为主要课程目标,并对课程内容进行筛选和重组,围绕目标选择合适的应用案例,让学生学习软件开发过程中真正使用的开发技术和开发流程,最终对面向对象的各种技术知其然,并知其所以然。
