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《中药药剂学》“方-证-剂-道”特色教学模式的构建与实践

Construction and Practice of "Fang-Zheng-Ji-Dao" Characteristic Teaching Model for Pharmaceutics of Traditional Chinese Medicine

作     者:廖婉 傅超美 赵萱 郑勇凤 何瑶 高天慧 陈意 LIAO Wan;FU Chao-mei;ZHAO Xuan;ZHENG Yong-feng;HE Yao;GAO Tian-hui;CHEN Yi

作者机构:成都中医药大学四川省中药资源系统研究与开发利用重点实验室--省部共建国家重点实验室培育基地成都611137 

出 版 物:《中国实验方剂学杂志》 (Chinese Journal of Experimental Traditional Medical Formulae)

年 卷 期:2019年第25卷第11期

页      面:190-194页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

基  金:国家基础科学人才培养基金项目(J1310034) 成都中医药大学教学改革课题(JGYB2018058) 

主  题:中药药剂学 “方-证-剂-道” 特色教学模式 多媒体 产学研 中医药理论 

摘      要:《中药药剂学》是理论联系实际的综合性实践应用学科,是中药学本科专业的主干核心课程,具有传承与创新相结合、理论与实践相结合、综合与专业相结合的特点。根据其课程特点及现阶段的教学模式研究情况,本文提出构建方-证-剂-道的《中药药剂学》特色教学模式,并详细阐述了该模式的构建、实施策略及方法等,以期为《中药药剂学》教学模式的创新提供新思路和新方法。

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