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以项目为牵引的计算机CDIO创客教学模式研究
作者机构：陆军军事交通学院计算机与信息技术教研室天津300161
出 版 物：《软件导刊.教育技术》 (Software Guide)
年 卷 期：2019年第18卷第3期
页 面：31-32页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：CDIO模式是以能力培养为目标,以基于项目的教育和学习为理念,强调学生以主动、实践的方式学习的新型工程教育模式。以树莓派平台为依托将计算机技术知识的学习和推理能力、计算思维、工程实践能力的培养融入到工程项目实践环节中,实施过程中强调个人专业技能与团队协作沟通技能并重,注重综合创新能力与社会大环境协调发展,通过角色转变建立体验式学习的教学环境。
