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“乐高飞轮车与惯性”教育活动教案——基于5E教学模式的教育项目设计
Teaching Plan of “Lego Flywheel Inertia” Education Activity——A Design of Education Project Based on 5E Teaching Model作者机构：山西省科学技术馆山西省太原市030021
出 版 物：《自然科学博物馆研究》 (Journal of Natural Science Museum Research)
年 卷 期：2019年第1期
页 面：49-56,86页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]
摘 要：本教案来源于山西科技馆创意工作室的探究式教育活动项目。该项目针对小学高年级课程中的物质科学领域内容,引进5E教学模式,以惯性为主题,以基于实践的探究式学习为教学理念,以5E学习环为主并综合运用体验式学习、多感官学习和做中学等教学方法,以拼搭乐高积木、观察、比赛、分组实验为主要形式,并采用动画视频等辅助技术手段。学生自主探究有关惯性的知识,利用所学知识解释惯性现象并了解其在生活方面的应用。
