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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:广东金融学院
出 版 物:《发明与创新(初中生)》 (Invention and Innovation)
年 卷 期:2019年第1期
页 面:8-9页
学科分类:12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 020204[经济学-金融学(含∶保险学)]
基 金:广东金融学院2017创新强校课题资助 项目编号:20170406101
摘 要:为了改善金融投资类理论课程的教学效果,本文提出量化投资分析实验教学融入到正常教学实践环节,实践表明课程的融入能更好帮助学生理解与应用理论知识,提高学生对相关课程的学习兴趣,锻炼学生团队创新协作能力,处理与解决实际问题的能力。这一教学模式促进了统计专业与金融学专业之间的结合,从而提高学生对应用统计专业的认识。