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探讨如何调动小学语文课堂教学积极性
作者机构：吉林省榆树市刘家镇中心小学校吉林 榆树130400
出 版 物：《魅力中国》 (Charming China)
年 卷 期：2015年第52期
页 面：196-196页
摘 要：伴随着社会的日益发展,人们对教育的关注程度逐渐提升,使小学的教育方式也在不断的创新与变革.在小学教师应当采取灵活多变的教学方式,来应对学生在课程进行中所出现的各种问题.要以赞赏的方式,让学生对于小学语文课程学习产生浓烈的兴趣,促使学生兴致勃勃地融入到语文学习之中.本文通过分析小学语文课堂教学的具体情况,从而改进语文教学方法与理念,并提出改进对策.
