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新教改下情境教学在初中音乐课堂的策论研究
作者机构：福建省厦门外国语学校湖里分校 福建 厦门 361000
出 版 物：《中外交流》 (Chinese and Foreign Communication)
年 卷 期：2019年第5期
页 面：86-86页
摘 要：随着新课标的实施以及基础教育领域的全面深化改革,各类全新的课堂教学方法也应运而生,情境教学法就是如此.这些全新的教学方法不仅有效的打破了课堂教学中的传统思维,提升了教学效果,更加重要是其更加符合当代教育的需求和学生自我的发展.笔者就情境教学法在初中音乐教学中的使用策略进行了研究,提出了自己的看法.
