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浅谈积极心理学在士官计算机教学中的应用
The Application of the Positive Psychology in the Field of Computer Teaching作者机构：二炮士官学校教育技术中心山东青州262500 二炮士官学校计算机教研室山东青州262500
出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)
年 卷 期：2009年第19卷第6期
页 面：120-123页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：计算机教学不仅要教会学员计算机的相关知识和操作技能,更重要的是教会他们如何认识和发挥自身的优势和潜能,如何对学习的行为和结果进行全面客观的解释和归因,如何从学习中体验成功的喜悦和学习的快乐,如何调节自身情感并逐渐养成乐观的心态和高尚的情操。但后者在教学实践中既容易被忽视,又难于操作。笔者通过运用积极心理学的相关规律和干预策略在优化计算机教学效果的同时,让学员体验到计算机学习的快乐和喜悦。
