作 者：王俭
作者机构：吉林省榆树市土桥镇中心小学校吉林 榆树130400
出 版 物：《魅力中国》 (Charming China)
年 卷 期：2015年第21期
页 面：59-59页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：小学语文 自主学习 探讨
摘 要：自主学习是一种行为习惯和思维习惯.习惯是可以培养的,具备自主学习习惯可以快速进入学习状态,进行高效的学习.这种习惯培养之初,教师的作用极为重要.教师精巧的教学设计和一贯坚持才能促进学生学习习惯的养成.切忌把教学模式理解为 弄景 ,那样会害人害己.所以说,这一阶段学生学习习惯如何,实质是教师品质和素质的反映,教师决定学生,毫不为过.
