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家庭教育课程模式的创新化探讨
作者机构：昆山市玉山镇振华实验小学
出 版 物：《教育界（基础教育）》 (EDUCATION CIRCLE)
年 卷 期：2018年第10期
页 面：44-45页
摘 要：随着时代的发展和社会的进步,家庭教育的重要性逐渐凸显出来并逐渐课程化。但是,在传统应试教育的影响下,一些家长仍十分注重孩子的考试成绩。为了不让孩子 输在起跑线上 给孩子报各种兴趣班,而对于家庭教育并不看重,这导致学生无法实现自身各方面的均衡发展。本文通过主体对象、针对对象和创新模式三方面对家庭教育课程模式的创新化展开了探讨,希望能够促进家庭教育更好地进行。
