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在生活化学实验展示训练中培养学生的科学素养

Cultivation of students’ scientific literacy in demonstration training of life chemistry experiments

作     者:訾学红 陈永宝 刘淑珍 李钒 张红光 ZI Xuehong;CHEN Yongbao;LIU Shuzhen;LI Fan;ZHANG Hongguang

作者机构:北京工业大学环境与能源工程学院基础化学实验中心 

出 版 物:《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期:2019年第36卷第5期

页      面:188-189,194页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:北京工业大学教育教学研究立项项目(ER2018C020605) 

主  题:生活化学 实验展示 通识课程 科学素养 

摘      要:介绍了开设校选通识课生活化学实验的背景与意义,并就其中增设的实验展示训练环节,从实验准备、实施过程和效果评价3个方面进行了介绍。实践证明,该环节对提高学生基本化学素养具有积极作用,受到学生的普遍认可。

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