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就业导向引领和学科专业融合对应用型高校数学专业转型的启示——以宿州学院数学与统计学院为例
The Enlightenment of Employment Orientation and Subject Integration on the Transformation of the Mathematics Major in Application-oriented Colleges——A case study of School of Mathematics and Statistics of Suzhou University作者机构：宿州学院数学与统计学院安徽宿州234000
出 版 物：《合肥师范学院学报》 (Journal of Hefei Normal University)
年 卷 期：2015年第33卷第6期
页 面：72-74页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：安徽省教育厅振兴计划重大教学改革研究项目(2013zdjy151)
摘 要：宿州学院数学与统计学院转型的困境和历程,启发人们思考数学类专业发展的前景和方向。通过教育思想大讨论,从就业导向和学科知识交叉融合的角度,剖析学院名称,学科专业建设,师资队伍和实践教学等方面问题,为数学与统计学院的深化转型提出了思路和方法,对应用型本科院校其他院校的转型思考也有很好的启迪作用。
