版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
不确定判断与阅读多选题的猜测策略
Applying the Uncertainty Theory to Guessing in Reading Tests作者机构：广东外语外贸大学
出 版 物：《中国考试》 (journal of China Examinations)
年 卷 期：2008年第7期
页 面：9-16页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：本研究应用不确定判断理论，采用有声思维的方法，探讨受试在不确定的情况下如何猜测多项选择阅读题。研究发现受试采用了代表性、可得性、锚定与调整等搜索性策略。而锚定与调整策略最为有效，常被用作“锚去调整猜测的有背景知识、常识、逻辑推理、应试型知识等。这一发现对命题有启示，有助于改善试题质量，降低猜测的命中率，提高考试效度。
