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高职院校中华经典诵写讲行动策略探究——以岳阳职业技术学院为例
The Strategy of Chinese Classics Activity for Reading, Writing and Reciting in Higher Vocational Colleges——Taking Yueyang Vocational and Technical College as an Example作者机构：岳阳职业技术学院公共基础部
出 版 物：《岳阳职业技术学院学报》 (Journal of Yueyang Vocational and Technical College)
年 卷 期：2019年第34卷第3期
页 面：70-73页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
基 金：湖南省教育科学“十三五”规划2017年度语言文字应用研究专项一般课题“中华经典诵写讲入校园行动研究——以岳阳职业技术学院为例”(XYJ2017GB10)
摘 要：中华经典诵写讲行动的目的是提高国民语言文化素质,提升国家通用语言文字社会应用水平,弘扬中华民族优秀文化传统。高职院校在中华经典诵写讲行动实施过程中,需要加强地域文化与校园文化的深度融合,开发利用“中华经典校本教材,建设以显性课程和隐性课程相结合的“中华经典课程。
