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医学微生物学实验课教学改革探讨
作者机构：山西医科大学免疫微生物学教研室太原 030001 山西医科大学第二临床医学院干部科太原 030001
出 版 物：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 (Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition))
年 卷 期：2008年第10卷第2期
页 面：160-161页
学科分类：1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 100705[医学-微生物与生化药学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 100103[医学-病原生物学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
摘 要：为提高微生物实验课教学质量，在加强基础操作技能学习的同时，应用问题-试验-解决式教学法激发学生学习兴趣和学习的创造性，辅以多媒体教学，取得较好的教学效果。
