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交际法教学方式在俄语教学中的应用

Communicative Approach Practiced in Teaching Russian Language

作     者:张松玲 ZHANG Song-ling

作者机构:黑龙江省商务学校外语教研室哈尔滨150040 

出 版 物:《西伯利亚研究》 (Siberian Studies)

年 卷 期:2006年第33卷第5期

页      面:69-70页

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050202[文学-俄语语言文学] 05[文学] 

主  题:交际法教学 师生关系 教学内容 教师素质 

摘      要:俄语课堂上以教师为主导、以学生为主体,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的互动。这种新的教学双边关系,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的参与意识、实践意识和竞争意识,使得教学中两个最重要要素的作用得到和谐而充分的发挥,使学生对语言掌握的技能的学习达到最佳效果。这就是我们倡导的交际法教学方式。

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