版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
高校创新实践教育及“翻转课堂”集成的交叉探究——以民办高校旅游管理专业为例
作者机构：广州商学院
出 版 物：《知识文库》
年 卷 期：2019年第16期
页 面：197-198页
学科分类：12[管理学] 120203[管理学-旅游管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：2018年度广东省教育科学“十三五”规划项目:大数据迭代的民办高校实践教育集成管理优超效应研究--以旅游管理专业为例(2018GXJK217) 2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目:BigData时代高校创新实践教育及“翻转课堂”集成的交叉研究——以民办高校旅游管理专业为例的阶段性成果(2017SJJXGG04) 广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度共建课题《粤港澳大湾区乡村旅游资源空间意境集成的产业效率研究》(2019GZGJ191)
摘 要：实践教育是应用型高校创新培养模式的主要体现形式。在过去,实践教育主要以传统教学为主,在教学活动中以教师作为主导地位,降低了学生专业课程学习的积极性。基于改变传统的教学模式,创新实践教育是必要的途径。其中,翻转课堂打破了知识传授的顺序,提升了学生的主体地位,而且重新对课程时间进行新的规划与调整,提升了教学效率,激化了学生学习的兴趣。本文以高校创新实践作为研究对象,简述翻转课堂教学模式的基础上,提出当前高校创新实践教学模式存在的一些不足,继而以翻转课堂为基础,对高校创新实践教育课程教学进行新的课程教学设计,通过两者的集成交叉,促进高校实践教育的创新和教学改革工作的
