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个体化健康教育对经导管肝动脉栓塞肝癌患者生命质量和自我效能感的影响

The Effects of Individual Health Education on Life Quality and Self-efficacy Sense of Liver Cancer Patients Treated with Transcatheter Hepatic Arterial Embolization

作     者:费文慧 FEI Wenhui

作者机构:东南大学医学院附属江阴医院江苏江阴214400 

出 版 物:《湖北民族学院学报(医学版)》 (Journal of Hubei Minzu University(Medical Edition))

年 卷 期:2015年第32卷第1期

页      面:52-54页

学科分类:1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

主  题:个体化健康教育 经导管肝动脉栓塞化疗 肝癌 生命质量 自我效能感 遵医行为 

摘      要:目的探讨个体化健康教育对经导管肝动脉栓塞化疗(TACE)肝癌患者生命质量和自我效能的影响。方法126例行TACE原发性肝癌患者随机分为干预组和对照组,每组各63例,对照组行常规护理方法,干预组在对照组基础上行个体化健康教育,分别在入院时、术前、术后和出院前进行面对面指导,分别在入院时和出院后3月返院复查时进行问卷调查,包括一般情况调查问卷、肝癌患者生存质量测定量表(OLICP)、一般自我效能感量表中文版(GSES)和患者遵医行为量表等,调查结果进行统计分析。结果干预后干预组躯体功能(GPH)、心理功能(GPS)、社会功能(GSO)、共性症状及副作用(GSS)以及总分明显高于干预前(P0.05),干预组GPS、GSO评分以及总分明显高于对照组(P0.05);干预后干预组GSES和遵医行为总分明显高于干预前(P0.05),干预组GSES和遵医行为总分明显高于对照组(P0.05)。结论个体化健康教育能增强肝癌患者日常自我行为管理水平,增强对健康行为的坚持和应对疾病的自信心,提高自我效能水平和遵医行为,改善患者术后生命质量。

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