版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
构建教育协同体系持续提高大学生计算机能力培养水平
作者机构：同济大学计算机系 教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会 上海市教育委员会高等教育处 华东理工大学信息学院分党委
出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)
年 卷 期：2013年第11期
页 面：24-26,68页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：面对社会需求的变化,在上海市教委的领导下,上海市各高校和信息技术企业之间协同教改,实现了大学生计算机能力培养水平的持续提高。本文介绍了以两个平台和两个机制为主要内容的教育协同体系,探索和实践了大学生计算机基础教学质量提升的机制和途径。
