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案例教学法结合Sandwich教学法在法医临床学实验教学中的运用
Application of Sandwich teaching method based on cases to the experimental teaching practice of forensic clinical medicine作者机构：南京医科大学基础医学院法医学教研室江苏南京210029
出 版 物：《南京医科大学学报（社会科学版）》 (Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）)
年 卷 期：2013年第13卷第1期
页 面：89-92页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：案例 Sandwich教学法 法医临床学
摘 要：法医临床学实验教学内容繁杂,采用传统教学方法往往不能达到较好的教学效果。笔者将案例教学法结合Sandwich教学法引入法医临床学实验教学实践中,充分调动了学生学习的主动性、积极性,同时培养了学生表达和沟通能力、分析问题和解决问题的能力;该方法的运用进一步提高了法医临床学实验教学的教学质量,对学生综合能力的培养起到了积极作用。
