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语文教学中小学生审美能力的培养

作     者:冯海兰 

作者机构:江苏省滨海县永宁路实验学校 

出 版 物:《启迪与智慧(上)》 (Inspiration and Wisdom)

年 卷 期:2019年第7期

页      面:23页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学语文 审美能力 教学改革 

摘      要:新一轮语文课程改革的推进和立德树人根本任务的落实对小学语文教学改革提出了新的要求,小学语文教师不仅要重视向学生传授语文知识和技能,还要重视学生语文核心素养的培养,有计划的提高学生的语文语言应用能力、审美鉴赏能力等。基于此,在本次研究工作中,将培养小学生审美能力作为研究对象,对语文教学改革进行了适当的探究,旨在为语文教学改革提供参考。

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