咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >护理学实验室开放管理模式的探讨 收藏

护理学实验室开放管理模式的探讨

The practice of open management for nursing labs

作     者:颜琬华 李丽 赵晓敏 YAN Wan-hua;LI Li;ZHAO Xiao-min

作者机构:滨州医学院护理学基础教研室山东滨州256603 

出 版 物:《护理管理杂志》 (Journal of Nursing Administration)

年 卷 期:2008年第8卷第7期

页      面:42-44页

学科分类:1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

基  金:滨州医学院校级科研基金资助项日(BYJY200652) 

主  题:护理学 实验室 开放管理 实验教学 

摘      要:目的探讨护理学实验室开放的管理模式。方法对实验室实施开放管理模式,课程结束后进行综合考评和问卷调查,以了解实验室开放管理模式的教学效果。结果实行实验室开放的班级在职业素质、操作技能、沟通能力方面均优于开放管理前(P0.05或 P0.01),学生认为学习兴趣、动于能力、解决问题能力以及创新思维等能力均有提高。结论加强护理实验室开放管理,有助于提高学生的学习兴趣,在动手能力、综合运用知识能力及创新能力方面发挥重要的作用。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分