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财务诊断室下四大实践平台的设计及评价
作者机构：广州大学经济与统计学院 广东第二师范学院
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2019年第76期
页 面：89-90页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广州市教育局教研项目(穗教高教号) 广东省教育厅教研项目(粤教高函173号)的支持
摘 要：本文将省教改项目与会计师事务所合作的财务诊断室的案例研发成果,应用到会计专业实践教学平台中,完整设计了会计专业学生基础实践平台、项目实践平台、综合实践平台、创新实践平台的教学大纲,并对以上四大实践平台从操作指标、能力指标、素养指标建立起较为全面的评价指标体系。
