作 者：张国丽
作者机构：常州科技经贸技工学校
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2019年第30期
页 面：110-111页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：有效 情景再现 合作探究
摘 要：数学课程是技工院校教育的一门重要课程,具有鲜明的职业特色,以就业为导向,在内容的选择上,要跳出数学学科课程体系,满足学生需求,强化知识的应用。面对技工院校学生的特点,数学教学迎来了极大的挑战。如何将数学与实际问题相结合是改革的方向。
