作 者：彭舒漫
作者机构：贵州省黔西南州兴义市第八中学
出 版 物：《文学教育(下)》 (Literature Education)
年 卷 期：2019年第12期
页 面：106-107页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：高中语文 任务驱动型模式 作文教学
摘 要：随着教育制度改革深入,对高中语文作文教学提出了更高的要求。从目前情况来看,为了适应发展的需求,要采用任务驱动型模式,才能取得更好的效果。文章先介绍基本概念,再展开详细的论述,发挥出任务驱动型模式的作用,从而促进学生全面发展。
