作 者：梁晨
作者机构：深圳市宝安区官田学校
出 版 物：《教育观察》 (Survey of Education)
年 卷 期：2019年第8卷第21期
页 面：31-34页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：初中物理 教学实践 凸透镜成像规律 5E教学模式
摘 要：利用5E教学模式进行物理教学,有利于促进学生概念的转变,培养学生科学探究、推理的能力,树立严谨的科学态度和精神,这对于发展学生物理学科的核心素养具有非常重要的意义。文章对采用了5E教学模式的凸透镜成像的规律教学实践做了详尽的分析和探讨,包括教学任务、教学目标、教学过程等。
