作 者：颜正茂 忻耀群 申振宇 于宏 汪纯
作者机构：同济大学医学院临床医学一系上海200072
出 版 物：《医学教育》 (Medical Education(China))
年 卷 期：2003年第23卷第4期
页 面：36-37页
学科分类：10[医学]
主 题：标准化病人 诊断学教学 医学教育 医学生
摘 要：临床医学专业五年级学生经短期培训,可以达到比较理想的标准化病人模仿程度,参与三年级学生诊断学教学,减少了培训时间及费用,强化了学生的临床技能培养,符合国情,可以作为诊断学教学的重要辅助手段。
