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浅析教育信息化背景下的高职院校混合式教学
A Brief Analysis of Blended Teaching in Higher Vocational Colleges under the Background of Education Informationization作者机构：无锡商业职业技术学院信息化建设与管理处江苏无锡214153 无锡商业职业技术学院旅游管理学院江苏无锡214153
出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)
年 卷 期：2019年第34期
页 面：170-171页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：国家文化与旅游部人事司“双师型”师资人才培养项目“‘旅游资源地理’校本课程信息化建设研究” 无锡商业职业技术学院课题“高职教师智慧教室接受度研究——以无锡商业职业技术学院为例”(KJXJ19414)
摘 要：混合式教学是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种线上+线下的教学形式,可有效地促进高职学生的自主学习,提高学习兴趣。文章从教学理念及设计、教师角色转变、学生学习方式三个方面分析了混合式教学的特点,并以无锡商业职业技术学院为例进行了实践探索。
