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英国议会制辩论在英语写作课程中的促进作用

The Promotion Role of Parliamentary Debate in English Writing

作     者:王婷 WANG Ting

作者机构:东北大学外国语学院 

出 版 物:《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期:2019年第33期

页      面:58-59页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:英国议会制辩论 英语写作 思辨能力 

摘      要:本文介绍了英国议会制辩论的发展和主要架构,指出将辩论技能融合在传统大学英语课程,如英语写作课程中的必要性,通过分析英国议会制辩论中的三个基本技能——定义、反驳、总结,来阐述其在大学英语写作课堂上的促进作用,即促进学习者明确写作范围、有的放矢;促进学习者开启逆向思维、完善逻辑;促进学习者理清关系,深化主题.

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