作 者：徐荣萍
作者机构：江苏省滨海县永宁路实验学校
出 版 物：《科普童话》
年 卷 期：2020年第1期
页 面：56-56页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：小学语文教学 培养策略
摘 要：时代在不断进步,中国也迈步走向全球化,我们往往会因为英语的市场需求而忘记了中文的魅力。因此,在小学语文教育阶段,作为一名人民教师,我们应该紧跟教学改革的步伐,在日常的教学中,仔细设计丰富的环节,突出培养学生对语言文字的敏感力。通过一些科学方法与手段,让学生渐渐对语文产生兴趣,从而提高语感的综合能力。这是一个漫长的过程,因为小学生的理解能力还处于比较低龄的阶段,他们看世
