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培养问题意识，提升数学素养
作者机构：江苏省滨海县永宁路实验学校
出 版 物：《小学生(中旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2020年第2期
页 面：96-96页
摘 要：在小学数学教学中,教师要有意识地制作不平衡,让学生去思考、发现,从而提出有价值的问题。本文主要阐述了问题意识培养的意义、原则,以及小学生问题意识培养的主要途径。
作者机构：江苏省滨海县永宁路实验学校
出 版 物：《小学生(中旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2020年第2期
页 面：96-96页
摘 要：在小学数学教学中,教师要有意识地制作不平衡,让学生去思考、发现,从而提出有价值的问题。本文主要阐述了问题意识培养的意义、原则,以及小学生问题意识培养的主要途径。
