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“双创”趋势下地方高校设计基础课程开放式教学改革研究——以怀化学院为例

Research on the Open Teaching Reform of Design Foundation in Local Universities under the Trend of “Innovation and Entrepreneurship”:A Case Study of Huaihua University

作     者:向颖晰 XIANG Ying-xi

作者机构:怀化学院美术与设计艺术学院 

出 版 物:《怀化学院学报》 (Journal of Huaihua University)

年 卷 期:2019年第38卷第12期

页      面:115-117页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:湖南省2018年十三五教育规划一般项目“以双创为导向地方高校设计专业基础课程开放式教学改革研究”(XJK18CTW022) 

主  题:双创 艺术设计类专业 基础课程 开放式教学 

摘      要:艺术设计类专业基础课程教学需要凸显应用性和创新精神。怀化学院艺术设计类专业基础课程设置与教学中存在:课程设置与学科定位存在差异、授课针对性不强、与专业课程联接不够紧密、教学成果的应用性不饱满等问题;针对存在问题,怀化学院艺术设计专业积极构建“大艺术与大设计教学理念、注重发散性思维的培养、优化课程设置、注重多维感知到立面呈现、凸显民族文化特色,探索取得明显的成效。

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