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构建强效练习,实现“轻负高效”的课堂教学
作者机构：江苏省南通市海安县南莫镇中心小学
出 版 物：《小学时代(教育研究)》 (Primary School Times)
年 卷 期：2010年第12期
页 面：18-19页
摘 要：强效练习对于减轻学生负担提高课堂教学效率起着关键性作用。精心设计简约化的练习内容,富有创意、新颖活泼的呈现方式,数量适当和恰到好处的留白艺术,注重练习后的有效反思,是优化课堂教学的有效手段。
