版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
融合HPS理念的5E教学模式在高中生物课堂的应用——以“光合作用的碳反应”为例
作者机构：杭州师范大学生命与环境科学学院浙江杭州311121
出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)
年 卷 期：2020年第36卷第2期
页 面：20-22页
摘 要：培养学科核心素养是目前教育理论研究和课堂教学实践的大方向,对教学模式的创新和运用提出了新的标准和期待.通过对HPS和5E教学模式的教育理念、教育特点和教育形式进行分析,尝试构建以5E教学模式为主体,融合HPS理念的新型教学模式,并以“光合作用的碳反应一节的内容为例进行教学设计,有效地将HPS和5E结合,有望以此促进学生的生物学学科核心素养的形成和发展.
