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论传统文化模式对教师教育观转变的影响
Impact of the Tranditional Cultural Model against the Change in Teachers' Educational Concept作者机构：湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081
出 版 物：《湖南师范大学教育科学学报》 (Journal of Educational Science of Hunan Normal University)
年 卷 期：2004年第3卷第1期
页 面：94-96页
摘 要：教师教育观转变障碍与传统文化模式影响有关。我们应该站在社会文化、社会认知角度来审视教师教育观转变问题。重视教师的主体精神 ,用智慧明辨经验、驾驭知识 ,是实现教师教育观转变与更新的关键。
