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优化导入技巧,提高课堂效率
作者机构：江苏省淮安经济技术开发区启明中学
出 版 物：《读与写(教育教学刊)》 (Read and Write Periodical)
年 卷 期：2013年第7期
页 面：178-178页
摘 要：随着信息技术的飞速发展,初中信息技术课程也开始普及。因此,激发学生信息技术的兴趣、培养学生信息技术的素养是需要受到初中信息技术教师普遍关注的问题。课堂是信息技术教育的主阵地,而课堂导入的设计是提高课堂效率的重要一环。成功的导入是成功课堂的坚实基础。课堂导入能激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性,关系着学生课堂的学习效率。本文结合教学经验,总结了课堂导入的方法以及注意点,以提高信息技术课堂的效率。
