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综合与实践

作     者:袁涛 

作者机构:贵阳市南明区贵溪路小学 

出 版 物:《贵州教育》 (Guizhou Education)

年 卷 期:2020年第3期

页      面:92-95页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:综合与实践 统计与概率 图形与几何 数与代数 自主探索 解决问题的能力 数学课程 学生自主参与 

摘      要:《数学课程标准》指出:“综合与实践是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中,学生将综合运用“数与代数“图形与几何“统计与概率等知识和方法解决问题。“综合与实践是一种具有现实性、实践性、问题性、综合性或探索性的学习活动,是数学课程的一个全新内容。通过“综合与实践的学习将帮助学生综合运用已有知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以发展他们解决问题的能力,加深对内容的理解,体会各部分内容之间的联系。

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