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大数据背景下统计思维及统计应用能力提升的思考——基于武汉市10所高校金融专业的调查数据
Thinking on the Improvement of Statistical Thinking and Statistical Application Ability under the Background of Big Data:Based on the Survey Data of the Finance Majors of 10 Colleges in Wuhan作者机构：湖北大学商学院湖北武汉430062 湖北大学数学与统计学学院湖北武汉430062 湖北大学数学与统计学学院应用数学湖北省重点实验室湖北武汉430062
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2020年第16期
页 面：102-103,106页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着大数据时代的到来,金融学本科课程在实际应用中涉及了越来越多的统计学知识,这对金融学专业学生的统计思维提出了更高的要求,也使金融学专业课程教学面临新的挑战。在此背景下,本文基于武汉市10所高校金融专业的调查数据,就在金融学本科专业教学中如何提升学生的统计思维和统计应用能力,提出相关的可行建议。
