作 者：刘静
作者机构：徐州市西苑小学江苏
出 版 物：《小学科学》 (Science)
年 卷 期：2020年第7期
页 面：30-30页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：素质教育理念 科学课教学 小学科学课堂 传统的教学模式 教学方法 教学方式 微课 与时俱进
摘 要：随着素质教育理念的不断深入,课堂的教学方式也在不断地发生着改变。特别是科学这门与时俱进的学科,更需要教师摒弃传统的教学模式,运用新的微课教学方式,对学生进行思想、身心的教育。本文就从新时期的微课题材出发,对小学科学课堂的教学方法和教学模式做几点分析。
