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思想政治理论课新课程建设的问题分析
作者机构：哈尔滨师范大学政治与经济管理学院马列教研部黑龙江哈尔滨150025
出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)
年 卷 期：2007年第25卷第7期
页 面：131-133页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：(校级课题)">黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目<应对2006年全国高校"两课"课程改革学科重组和队伍建设问题研究>(校级课题)
摘 要：思想政治理论课新的课程在建设上应注意解决这样几个问题:在坚持统一的教学基本要求的前提下照顾不同专业学生的特殊需求;教学内容要在知识性与思想性的统一中突出思想性;实现学科体系的稳定性、系统性与教学体系的变动性、重点性相统一;在学生已有知识结构的基础上最大限度地满足学科渗透的要求;处理好发挥教师课堂教学的主导作用与调动学生主动性的辩证关系。
