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问题描述：
T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016 范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
作 者：薄欣欣
作者机构：甘肃白银区第十二小学
出 版 物：《中国农村教育》
年 卷 期：2020年第12期
页 面：60-61页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：美术欣赏教学 美术作品 小学美术教师 实践探索
摘 要：小学美术欣赏教学是小学美术教学的重要内容,也是学生理解美术作品内涵、发现艺术魅力的重要途径。对于小学美术欣赏教学来说,教学的趣味性至关重要。因此,增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索就迫在眉睫。
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