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国内外医学生医患沟通能力培养方法的比较

作     者:缪春玉 张绍蓉 曾琴 李燕萍 郝娜 

作者机构:第三军医大学大坪医院野战外科研究所护理学教研室重庆400042 第三军医大学基础护理教研室重庆400038 

出 版 物:《解放军护理杂志》 (Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army)

年 卷 期:2012年第29卷第7期

页      面:43-46页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

基  金:第三军医大学人文社科基金课题(2011XRW16) 

主  题:医患沟通 沟通能力 培养方法 

摘      要:医患沟通是医疗活动的基础,是医学生以及临床医护人员重要的工作能力之一。纽约中华医学基金会在2000年医学教育"全球最低基本要求"(global minimal essential requirements,GMER)中强调交流能力是医学生的核心能力。医患沟通的好坏直接影响医患合作性建设型伙伴关系的建立。

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