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现代远程资源对农村儿童教育的补偿作用分析

作     者:张晓毅 

作者机构:山东财经大学财政税务学院山东济南250001 

出 版 物:《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期:2020年第S01期

页      面:16-17页

核心收录:

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:现代远程 儿童教育 补偿作用 

摘      要:经济的发展带动了科学技术的发展,农村儿童教育应用现代远程资源,对于学生的未来发展具有重要作用,但需进一步整合农村儿童远程教育资源,加强培训以提高农村教师资源应用水平。现代远程资源对农村儿童教育的补偿作用体现为:创设教学情境以激发学生学习兴趣,增加课堂知识容量,培养学生的思维,获得更优秀的教师资源,最终促进农村儿童全面发展。

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