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理论实践一体化教学模式的初探——以巴比妥类药物一体化教学设计为例
作者机构：黑龙江护理高等专科学校医学基础部药理教研室黑龙江哈尔滨150000
出 版 物：《黑龙江医学》 (Heilongjiang Medical Journal)
年 卷 期：2015年第39卷第3期
页 面：336-336页
学科分类：1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 1006[医学-中西医结合] 100706[医学-药理学] 100602[医学-中西医结合临床] 10[医学]
摘 要：药理学是高职护理专业的一门必修课程,为了最大程度上调动学生对于药理学的学习积极性,我校开展了药理学理论实践一体化教学的探索。笔者以巴比妥类镇静催眠药为例从教学设计指导思想、教学设计过程、教学设计反思及教学效果四个方面介绍了理论实践一体化教学的教学设计。
