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内外兼修阳光双练疗法的治疗原理

作     者:邓小琴 

作者机构:广西经济管理干部学院学生工作处530007 

出 版 物:《校园心理》 (Journal of Campus Life & Mental Health)

年 卷 期:2015年第13卷第5期

页      面:344-346页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学] 

基  金:2010年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题(LSZ006) 

主  题:双练 治疗原理 外部行为 中国传统文化 心理冲突 心理分析 求助者 焦虑情绪 适用性分析 行为方式 

摘      要:许多个体的心理问题是外部因素在其成长早期造成的心理创伤,治疗这种创伤既要从内心认识入手,消除创伤心理的根源,也要从外部行为和环境入手规范和巩固新的价值观念。中国传统文化中的内外兼修模式,在原理上为达成此种治疗目的提供了借鉴。内外兼修阳光双练疗法:1通过心理分析等途径认识创伤的根源及其原有的价值观念,并构建新的价值观念替代原有的价值观念;

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