版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
小学音乐教育“体验学习”的认识与实践
作者机构：合肥一六八玫瑰园学校教育集团安徽合肥230601
出 版 物：《课堂内外（教师版）（初等教育）》 (OPEN CLASS Teachers’ Version)
年 卷 期：2020年第7期
页 面：122-123页
摘 要：在素质教育要求下,对小学生的德智美体劳等综合素养的培养在不断深入,小学音乐也开始研究全新的教学理念。其中体验学习的模式就是以促进学生主动投入到音乐学习中为目的,让学生在体验音乐、感受音乐的过程中,受到音乐的熏陶,获得丰富的音乐知识,从而实现艺术情感的提升。本文分析了小学音乐教学中“体验学习的意义,探索了实践的策略。
