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科学人文艺术融合与高校通识教育的创新

Integrating Sciences,Humanities and Arts and General Education at Higher Education Institutions

作     者:汪青松 WANG Qing-song

作者机构:安徽行政学院安徽经济管理学院安徽合肥230059 

出 版 物:《安徽农业大学学报(社会科学版)》 (Journal of Anhui Agricultural University:SOC.SCI.)

年 卷 期:2008年第17卷第6期

页      面:99-101页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理] 

主  题:科学 人文 艺术 高校通识教育 

摘      要:科学与人文融合是高校文化素质教育的基本理念,在高校教育过程中重视科学、人文教育与艺术教育的结合,是培养具有良好人文精神和自主创新能力人才的重要方法。通识教育的一个重大追求,是使学生在融会贯通中汲取智慧,获得心智训练和提升。高等学校教学质量与干部培训改革工程倡导在通识教育的基础上,培养人才的创新精神和实践能力。

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