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兰州刻葫芦在小学美术课中实践研究

作     者:胡宏涛 

作者机构:北京第二实验小学兰州分校团支部甘肃兰州730000 

出 版 物:《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期:2020年第31期

页      面:79-80页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:兰州市教育科学“十三五”规划课题“小学美术课程与甘肃民间艺术融合的研究”课题(LZ〔2017〕GH259) 

主  题:兰州刻葫芦 小学美术课 实践研究 

摘      要:兰州刻葫芦是一种非常独特的民间艺术,用刀子、针等在葫芦的表面进行雕刻,雕刻的内容为山水、花鸟、人物等,并在上面涂上松墨,使线条更加明朗。将兰州刻葫芦技术用于小学美术课中,不仅提高了学生的审美能力,还锻炼了学生的动手能力。让学生在实践中去学习美术,会收到意想不到的效果。文章从以下几个方面进行阐述,将兰州刻葫芦技术用于小学美术教学中,使教学更加具有实践性。

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