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基于项目式学习的初中英语校本课程设计

作     者:刘琼弟 

作者机构:广东省东莞市茶山镇茶山中学 广东 东莞 523385 

出 版 物:《文渊(高中版)》 (Wen Yuan)

年 卷 期:2020年第5期

页      面:671-671页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:项目式学习 初中英语 校本课程设计 核心素养 

摘      要:项目式学习(PBL)是教师把学习任务以项目的 形式交给学生,学生在真实问题的探究过程中,培养学科核心素养的一种学习方法.将其应用于初中英语校本课程中,学生不仅收获知识、提高各种技能,还能培养学科的核心素养.

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