认知导向下大学生对图书馆信息资源价值评价的影响因素研究

作     者：高峰 王剑 Gao feng;Wang jian

作者机构：天津社会科学院经济分析与预测研究所天津300191 中国农业科学院农业信息研究所北京100081 农业农村部农业信息服务技术重点实验室北京100081 

出 版 物：《图书情报研究》 (Library and Information Studies)

年 卷 期：2020年第13卷第4期

页      面：37-43,64页

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

基　　金：中国农业科学院科技创新工程项目“农业数字图书馆用户行为研究”(项目编号:2019XMLY050)的研究成果之一 

主　　题：大学生 价值评价 信息资源 影响因素 认知 

摘      要：[目的/意义]探索大学生群体对图书馆信息资源价值评价的影响因素,对于提升我国图书馆信息资源管理水平,提高信息资源利用效率,促进科研创新能力具有重要的意义。[方法/过程]基于认知理论和“共享杯大学生科技资源共享服务创新大赛用户的调查数据,借助二元Probit模型,通过设定假设变量并进行显著性检验的方式开展实证研究。[结果/结论]从个体要素、成本要素、环境要素和领域要素四个方面分析大学生群体在科研过程中图书馆信息资源价值评价的影响因素,研究结果发现教育程度、使用期限、感知风险、政策环境、技术环境和使用程度能够显著地影响大学生群体对信息资源价值的评价,而性别、年龄、获取成本及涉及领域要素则对大学生群体不具有显著的影响作用。